当前，我国高职院校学生的心理危机问题愈来愈发人深省，高职院校辅导员身处高职学生心理健康教育工作第一线，是大学生思想政治教育的骨干力量。解决高职学生的心理危机问题，建立健全高职学生心理危机预警机制，已成为新时期高职院校辅导员面临的新课题。高职院校辅导员应在工作中摸索和总结高职学生心理危机形成的原因，并探讨高职学生心理危机的应对策略。
陕西职业技术教育
2016年1期
