本文从英语教师的基本素质出发,论述英语教师专业发展的理念和途径,并通过相关调查和对比分析,探讨利用英文报刊及报刊教学提高教师基本素质的可行性和价值,从而探索出一条适合高校英语教师现状和英语报刊材料特点的专家型教师的成长途径。
新校园:上旬刊
2016年4期