邓小平运用唯物辨证法,对教育原理中几个重要问题进行了辩证的阐释,科学地说明了教育与经济,教育的普及与提高以及红与专,政治与业务的辩证关系,并对教育与生产劳动如何合理的结合,进行了辩证的解答,他的这些论述,对教育的理论与实践都具有重要的指导意义。
韩山师范学院学报
1997年4期