建构主义理论在高职英语口语教学中的应用

(整期优先)网络出版时间:2016-06-16
/ 1
本文根据高职学生的特点,运用教育技术学中重要的学习理论——建构主义理论,指导高职英语口语教学,培养学生的实际口语交际能力,达到提高教学质量的目的.