《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出,加快发展教育;建立健全教育体制机制;构建灵活开放的终身教育体系.在现阶段学校教育与社区教育的关系上,大多数地区学校的教育资源成了学校的专用资源,学校与社区缺乏沟通,极少互通有无,更谈不上实现“教育的社区化”和“社区的教育化”.这一状况严重阻碍了“学习型社会”建设的前进步伐,不利于提高学校教育教学质量,更不利于提高整个社会公民的科学文化素质.
读写算（教师版）：素质教育论坛
2016年39期
