思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道、主阵地，根本任务就是立德树人，培养合格的社会主义事业接班人和建设者。实践教学环节作为思想政治理论课的重要组成部分，发挥着独特的教育引领作用。要想更好地发挥实践教学的作用，需要把各门思想政治理论课的实践教学环节整合起来，作为一门全新的、独立的实践教学课程来建设，即建立起一门“合并使用、统一安排、分步操作、分项考核、专门管理”的“思想政治理论课实践教学”课程模式，并提出了与之相适应的在人、财、物三方面的保障条件。
思想政治教育研究
2016年5期
