“班本化”是教师根据任教班级学生的学情灵活使用中职英语教材的一种策略,可以从调整教材顺序、改写教材内容、适当延伸教材内容、动化教材内容、融入职业元素等方面着手实施。中职英语教材“班本化”的使用策略,能更好地帮助中职生基本英语交际,提高现代社会工作和生活的适应能力,衔接高职院校的英语学习。
厦门广播电视大学学报
2016年4期
