马克思主义伦理学认为,行为是人类特有的生存方式,是人类在认识和改造客观世界的过程中发生和表现出来的自觉的能动活动。这种活动要受到一定社会规范的制约。一个人的行为要有一定的规矩来规范、制约,才能达到标准、合格的程度。同样,要把师范生培养成为合格的人民教师,就必须有一定的标准和准则来制约、规范和调节。那么,
韩山师范学院学报
1994年4期
