电子信息技术广泛地运用于交通、电力、国防安全等领域,对我国未来科技的发展有着举足轻重的作用。但电子信息课程教学尚存在许多不足之处,本文梳理其特有的现状,探讨如何将微课这一新型教学资源运用于电子信息课程中,具有广泛的社会意义和深刻的现实意义。
长春师范大学学报
2016年12期
