近年来,随着我国高等职业教育的不断发展,高职院校也越来越把学生职业能力的培养放在了突出位置。为了更好地提升学生英语水平,培养一批符合社会和企业需要的专业人才,结合高职英语的发展现状,有必要对教学模式进行一定改革。根据高职英语教学模式改革的特点和存在的问题,需要从明确教学目标、丰富教学内容、改进教学方法等三个方面制定对策,以期为学生职业能力和英语水平的提高提供建设性意见。
辽宁高职学报
2017年1期
