＂啊哈,真的很好笑吗？＂我摆出一副冷冷的表情,审视着笑得前俯后仰的妹妹。妹妹丢了个白眼：＂难道你不觉得好笑？哈哈哈……＂说着,妹妹又笑了起来。于是,我在这则笑话前画了一个钩,准备＂采用＂。这个上午,我把好多从网上抄来的、书上看来的笑话都念给妹妹听了,凡是妹妹认为够好笑的,我都列为＂采用＂。＂咚咚咚……＂有人敲门,肯定是妈妈回来了,我和妹妹赶紧把玩笑的＂工具＂全都收了起来。
课堂内外：创新作文（小学版）
2017年1期
