技能人才培养和输送是职业教育领域校企合作主体内容,留岗率是反映校企联合培养绩效的核心指标;以留岗率为观察角度,借助一个分析框架,对两个校企联合培养模式案例的比较分析,以此为基础提出了优化校企合作的建议;提升校企合作规划水平、优化校企合作治理结构、改革校企合作评价体系对提高校企合作绩效具有积极意义.
高等职业教育探索
2017年1期
