志愿者是职业院校图书馆管理的重要对象,选取扬州部分职业院校,围绕职业院校图书馆志愿者的管理机制这一主题予以调研分析,梳理扬州职业院校图书馆志愿者管理现状,从目标、招募、培训、激励、考核以及反馈机制等方面提出相应的对策,丰富和深化职业教育与图书馆管理的理论成果。
扬州教育学院学报
2016年4期
