院系学术委员会章程是高校院系学术委员会的运行依据,其质量直接关系到高校院系学术委员会的建设与功能发挥,对提升院系学术权力、实现院系＂教授治学＂具有约束力和规范性。通过分析中国6所高校院系的学术委员会章程文本,发现其在职责权限、成员选任和议事制度等方面虽然已经做了大量有益探索,但也存在诸如职责权限模糊不清、成员选任方式行政化、章程设计笼统化、组织设置缺位等问题。为此,高校院系学术委员会需凸显学术事务决策职权,增强成员选任的民主性,提高章程设计的可操作性,通过内设专属机构和外设监督机构的方式加强组织机构建设。
重庆高教研究
2017年2期
