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《中学地理教学参考》
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2017年7期
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“运用资料比较区域内的主要地理差异”教学设计——以四川省为例
“运用资料比较区域内的主要地理差异”教学设计——以四川省为例
(整期优先)网络出版时间:2017-07-17
作者:
罗春
文化科学
>教育学
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资料简介
本节课为2016年11月23日在天津举办的“2016年全国人教社初中地理微格教学评比活动”特等奖课例。
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本节课为2016年11月23日在天津举办的“2016年全国人教社初中地理微格教学评比活动”特等奖课例。
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