研究生教学方法探讨

(整期优先)网络出版时间:2017-05-15
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由于培养目标的不同,“启发式”教学方法更适合研究生教育。本文论述了该教学方法的大纲设计与进度安排、团队划分与课堂讨论、实验验证和学习报告及考核等问题,以期培养提高研究生综合素质与能力。