新时期对高校体育课堂教学提出新的要求，高校体育教师在教学中必须要转变传统的课堂教学观念，从学生的全面发展出发，设置多元化的教学结构，实现教学改革。在实际体育教学活动中，将体育课堂教学创新与学生参与高度融合，提高学生对于体育训练的兴趣，显著提高学生的身体素质水平。贯彻科学的训练计划，锻炼学生力量素质、协调性素质和柔韧性素质。从高等院校体育课程教学优化设置角度出发，提出有利于学生创新能力开发的可行性措施。
张家口职业技术学院学报
2017年1期
