对于小学阶段的语文教学来说,课外活动不但是活跃课外教育的有效延伸,这也是寓教于乐使学生在参加活动的实践中细致彻底学习的一种教学帮助方式.本文旨在对小学语文教学中展开课外活动的相关问题进行探究,进而为扩大小学语文的教学实效提出可扩张思路的发起.
读写算（教师版）：素质教育论坛
2017年11期
