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《教学月刊:中学版(政治教学)》
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交流研讨 优势互补 合作共赢——贡和法·胡晓红名师工作室省际合作共建纪实
交流研讨 优势互补 合作共赢——贡和法·胡晓红名师工作室省际合作共建纪实
(整期优先)网络出版时间:2017-06-16
作者:
文化科学
>教育学
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资料简介
在研培供给思路上,两工作室把“培养”转化为“追求”,激活成员“追求”与“成长”的主体性,引领成员在学习中思考,在实践中积淀,在探索中提高.
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在研培供给思路上,两工作室把“培养”转化为“追求”,激活成员“追求”与“成长”的主体性,引领成员在学习中思考,在实践中积淀,在探索中提高.
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优势互补
合作共建
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