与学生谈话是班主任的一项基本技能,也是落实班级管理目标的重要手段。一项针对班主任谈话的调查显示:在谈话内容方面,78%的受访学生认为班主任说的话都是老生常谈,表示“他说上句我就能接出下旬”;在主观感受方面,53%的受访学生认为班主任的谈话很乏味,对自己没有多大帮助,只有26%的受访学生表示喜欢和班主任谈话,他们虽然忘记了谈话内容,但他们觉得有意思。
新班主任
2017年6期