管理学在成人教学中的“加减法”——以成人教育专科学历班教学为例

(整期优先)网络出版时间:2017-03-13
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针对成人学生学习的需要,教师要对教学方式不断变革。这种教学上的变革是一个不断创新的过程,其关键是做好教学中的“加减法”。做好“加减法”实质上是教师在教学实践中不断反思、对教学内容精益求精的过程。