以Heroes为主题的以读促写课教学设计与反思

(整期优先)网络出版时间:2017-11-21
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一、教学背景(一)教学内容本堂课教学内容选自课外读物,课型为阅读写作课。文章主要分为两个部分。第一部分是阅读部分,主要介绍了作者心目中的英雄——她的祖母,包括她祖母的基本信息,以及她成为作者心目中英雄的原因(描述了祖母的品质及作者仰慕她的原因)。