问题教学法视角下的数学教学——以“平均变化率”为例

(整期优先)网络出版时间:2017-09-19
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问题教学法是指教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求和探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题和解决问题的能力.在教师的正确引导下,精心设计问题情境,有效组织探索活动,利用师生思维对话的方式,以问题为主线歼展课堂教学,以此调动学生学习的积极性,提高学生学习的能力.同时“问题教学”为学生提供了一个交流、合作、