个别化教育是特殊教育的重要特征之一,其重要性在特殊教育中有目共睹。通过总结个别化教育研究的现状,从特殊教育师资培养的角度出发,阐述了培养特殊教育专业学生个别化教育能力的必要性,并提出设置个别化教育相关课程、实施个别化教育课程方式多样化、建设实践教学平台、明确实践目标,加强实践管理等措施来促进特殊教育专业本科学生个别化教育能力的培养。
贵州工程应用技术学院学报
2017年5期
