旅游管理专业作为一门实践性很强的应用型学科，要求在人才培养中充分重视实践教学环节。针对目前旅游管理专业本科实践教学中存在的问题，试图从实践教学目标的设定、教学内容的设置、教学过程的管理和教学效果的评价四个方面构建“互动一体化”实践教学体系，以实现人才的高效培养。
烟台南山学院学报
2017年2期
