借助课外史料,提高学生史料解读能力-以《新文化运动》教学为例

(整期优先)网络出版时间:2017-12-22
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2017年历史课高考考试大纲明确指出要考查学生的学科素养.历史素养“是通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感价值观的有机构成与综合反映:其所表现出来的。是能够从历史和历史学的角度发现问题、思考问题及解决问题的富有个性的心理品质。”