<正>选题依据为了贯彻"教改"精神,为了落实我室提出的"立体—高基设计原理"的精神(88年、92年分别获军队院校级优秀成果三等奖、二等奖)。七年来,我们课题小组一直在探索一条适合于我院体育专业体操专项素质的提高幅度与相对稳定值在数量与技术价值评估上的线性关
军事体育学报
1994年Z1期