本文首先梳理了大学英语教育与高等教育国际化的关系,从大学英语教学定位,目标设置等方面分析了大学英语教学现状和存在的问题,提出了开设通用学术英语的创新课程理念,并从大学英语的教学性质,教学内容,课程体系,教学安排,教材开发,教师培养等方面提出了改革措施。
华中师范大学学报：人文社会科学版
2013年S6期
