在数学教学中培养理性精神——基于学科德育的“9加几”教学案例分析

(整期优先)网络出版时间:2018-05-15
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“9加几”是青岛版一年级上册“20以内的进位加法”这一单元的第一部分内容。本单元大体分为三个部分:9加几;8、7、6加几;5、4、3、2加几。其中,“9加几”是这部分内容的基础和核心,是形成技能的初始阶段,是计算方法在多样化的基础上不断优化的过程;“8、7、6加几”是技能形成的关键阶段,在方法上它是9加几的类推,是凑十法的灵活运用.