“平行线递推”性质的教学思考

(整期优先)网络出版时间:2018-06-16
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1问题提出前不久,笔者在进行浙教版教材七年级下册第一章第1节"平行线"的教学时,有一位学生提出:"若a//b,a//c,则b//c是否成立?"这引起了笔者的思考:平行线递推定理哪儿去了?搜索教材发现此定理移到了八年级下册第四章第6节"反证法"内容中。