以我国高职院校体育教学现状为基础,以解决目前存在的突出问题为导向,以落实新《高职纲要》精神为宗旨,实施教学改革为保障,提出＂四化＂教学模式,即教学模式模块化,教学内容职业化,教学手段信息化,评价体系多元化,使体育教学改革为社会需求服务,构建符合学生终身发展的高职体育课程新模式,从而为学生未来职业需求打下良好的基础,提高人才培养质量。
辽宁体育科技
2018年3期
