比起动辄板起脸来训人的教师爷或者夸夸其谈的空头理论家来,那些能够把故事讲得有趣的人,不仅可爱,甚至可以说是在做一项了不起的工作——唤起和培养我们的阅读兴趣。的确,谁会拒绝那些兴趣盎然
杂文选刊:下半月
2010年8期