＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂是高校思想政治理论课的核心课程,其教学在新时代新形势下面临着新境遇。通过系统分析该课程教材体系中的＂学什么＂与教学体系中＂怎么教＂内涵以及该课程中的继承性、时代性与实践性特征,总结出各自规律性或相关性,提出搞好教学的注意事项与方法,对于充分发挥＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂在促进学生成长成才中的作用有着十分重要的意义。
思想政治课研究
2018年3期
