＂双一流＂是我国政府为提升高校国际竞争力和话语权而提出的伟大战略,此种背景下,高校各专业都将迎接全新挑战。目前,艺术设计专业面临＂人才培养量上升,实践应用却人才匮乏＂的困境,寻根究底,是整个专业的教学培养目标体系未能与时俱进,不够完善。＂双一流＂背景下,艺术设计专业应构建并优化全新的目标化教学体系,从教学观念、学科认知、课程结构、教学模式、师资培育等方面,实现人才培养的应用型、创造型转向,提升本专业的国际竞争力。
江西电力职业技术学院学报
2018年1期
