学前教育专业学生的职业道德培养探究——以汉江师范学院教育二系为例

(整期优先)网络出版时间:2018-12-22
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文章以汉江师范学院教育二系学前教育专业为例,就培养学前教育专业学生的职业道德素质进行探讨。通过对该专业学生职业道德水平情况进行调查,分析了学前教育专业的学生在职业道德方面存在的问题,并且就此提出了解决的有效途径。