作文是学生运用语言表达思想的主要方式之一,是衡量小学语文水平高低的一个主要标志.要想改变学生无话可说,有话说不明白的作文现状,教师要突破作文课的限制,从平时的教学活动中,注重培养学生的写作能力.
作文成功之路：教育新干线
2018年8期
