每次写作文都有同学问：“老师，需要写多少字？”“至少写500字！怎么回事，每次都问。”老师不耐烦了。“哎哟，要写500字呀！”教室里传来一阵喊叫声。这时候，又听到有同学抱怨：“没材料可写，写来写去都是写过失和事，一点儿意思也没有。”写完作文后，老师的评语是“选材千篇一律”“炒旧饭”。
创新作文：小学3-4年级
2018年6期
