凡卡是契诃夫笔下一个苦命的孩子,放在六年级下册的第三单元,目的是让学生感受外国文学的魅力,教给学生阅读整本书的方法.方法是能力习得的途径,通过这样的途径,让读者感受到更高层次人文熏陶,或许是作者最想看到的.然而,这一切并不是笔者一开始就意识到的.或许在实际的操作中,笔者在无意地进行,但脑没有提前设计过.
语文教学通讯：小学（C）
2018年9期
