围绕工商管理专业培养具有较强实践能力和高素质管理人才的目标，分析当前实践教学中的误区，通过构建全社会参与的工商管理专业人才实践教学社会网络，建立贯穿大学四年学习全周期的五大实践教学培养体系，对工商管理专业学生进行基础素养实践能力和专业素养实践能力培养，探索工商管理专业人才实践能力培养模式和体系。
大连民族大学学报
2018年5期
