《小学语文教材七人谈》一书收录了7位不同学术背景的专家,围绕小学语文教材存在问题、语文教育是语言教育还是文学教育等7个话题展开的讨论与分析。阅读此书,从小学语文教材的缺失与成因、教师的教与学生的学、语言教育和文学教育、选文和选文的背后等入手展开思考,提出：教材,是重要资源但不是课程的全部;读书,是教师最好的修行;学生,是课堂学习的主人。
教育研究与评论
2018年4期
