我省高职院校图书馆工作人员素质状况与一般本科院校相比有较大的差距,更与高职院校的发展不相适应。因此,对图书馆工作人员进行继续教育显得至为重要。本文对如何进行继续教育从方式、方法、内容、培养目标等方面进行了探讨。
闽江职业大学学报
2001年1期
