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《普教研究》
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1994年3期
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中小学环境教育的原则及其途径
中小学环境教育的原则及其途径
(整期优先)网络出版时间:1994-03-13
作者:
张俊平;浦荣曹
文化科学
>教育学原理
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资料简介
<正>近年来,随着世界范围内环境的日益恶化,环境问题越来越受到人们的关注,环境教育已提到中小学教育的议事日程上来。本文拟就在中小学进行环境教育的原则及途径作一探讨,以求斧正。
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<正>近年来,随着世界范围内环境的日益恶化,环境问题越来越受到人们的关注,环境教育已提到中小学教育的议事日程上来。本文拟就在中小学进行环境教育的原则及途径作一探讨,以求斧正。
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普教研究
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