科教兴国战略提出来以后，得到了多方面的重视，教育改革要适应社会的需要，要科教兴国，而且（国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要）里面很多东西都和科教兴国结合的。第一个是两个转变，第一个转变是粗放型转变成集约型。没有科教，根本不可能有集约型。集约这个词在英文、德文里DqIntens。，在日文里叫集约型，是指大量的科技、大量的投资来提高亩产量，来满足人民的需要。粗放型实际上是外延型，初级地讲集约型是精耕细作，严格讲，按韦伯斯特字典就是要投资。不光是投资，投资是为了提高它的科技含量。我们有很多厂是30年不变的，可见这与我们科教兴国就有关系。达到集约型的转变，我们才能达到2000年的目
