科教兴国战略提出来以后,得到了多方面的重视,教育改革要适应社会的需要,要科教兴国,而且(国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要)里面很多东西都和科教兴国结合的。第一个是两个转变,第一个转变是粗放型转变成集约型。没有科教,根本不可能有集约型。集约这个词在英文、德文里DqIntens。,在日文里叫集约型,是指大量的科技、大量的投资来提高亩产量,来满足人民的需要。粗放型实际上是外延型,初级地讲集约型是精耕细作,严格讲,按韦伯斯特字典就是要投资。不光是投资,投资是为了提高它的科技含量。我们有很多厂是30年不变的,可见这与我们科教兴国就有关系。达到集约型的转变,我们才能达到2000年的目