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《深圳信息职业技术学院学报》
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1997年2期
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试论教学过程的起点和终点
试论教学过程的起点和终点
(整期优先)网络出版时间:1997-02-12
作者:
赖文龙
文化科学
>高等教育学
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资料简介
本文探讨:要根据学生从感性认识到知性认识再到理性认识的过程和作者思路,确定教学过程的起点和终点。
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本文探讨:要根据学生从感性认识到知性认识再到理性认识的过程和作者思路,确定教学过程的起点和终点。
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