近来，创新教育成为维素质教育之后又一让人关注的话题，学生是否具有创新能力成为衡量其能否适应新世纪挑战的关键，本文从摒弃功利性教育、加强人文教育的建设、改革教学方法、加强学生的实践地方面来探讨大学生创新能力的培养。
太原师范专科学校学报
2000年1期
