在参加省骨干教师培养对象培训班学习中主动要求向小学科学特技教师吴向东跟岗学习,并主动承担没有教学大纲、教材与教参的一年级科学课《土电话》研究课任务。在备课、上课、评课中感触颇多,受益匪浅。
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2017年4期
