运用文献资料、调研、问卷调查、专家访谈和数理统计等方法,对江苏省普通高校开展定向运动选项课教学的师资队伍、教材、教学环境、教学时间选择、教学目标定位、教学内容、教学评价等方面的现状进行了调查与分析,为进一步在高校中开展定向运动选项课教学提供建议。
无锡教育学院学报
2009年1期
