首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《英语新世纪》
>
2011年3期
>
新课标理念下英语自主学习与有效教学的探究
新课标理念下英语自主学习与有效教学的探究
(整期优先)网络出版时间:2011-03-13
作者:
孙冬萍
语言文字
>英语
分享
打印
同系列资源
资料简介
本文试图探究自主学习与有效教学的内涵与实施的策略,包括自主学习指导策略和有效教学实施策略,以期改善英语课堂教与学两方面的行为,从而大面积提高英语教学质量。
/
1
本文试图探究自主学习与有效教学的内涵与实施的策略,包括自主学习指导策略和有效教学实施策略,以期改善英语课堂教与学两方面的行为,从而大面积提高英语教学质量。
同系列内容
《英语新世纪》2011年3期 - 本刊论文写作规范(三)
2011-03-13
1183
《英语新世纪》2011年3期 - 译林出版社2011年暑期教师培训
2011-03-13
5120
《英语新世纪》2011年3期 - As if/though从句用法简析
2011-03-13
5908
《英语新世纪》2011年3期 - 《牛津高中英语》Project之任务型阅读(Module 7 Units 1-4)
2011-03-13
1663
《英语新世纪》2011年3期 - 突出语境 强调运用 注重创新——2011年江苏省高考英语试卷评析
2011-03-13
2092
查看全部
来源期刊
英语新世纪
2011年3期
相关推荐
探究新课标理念下英语写作教学
谈新课标理念下初中生英语自主学习能力的培养
自主学习理念下的大学英语阅读教学
新课标理念下初中数学教学中引导学生自主学习的实践
新课标环境下小学英语自主学习能力培养
同分类资源
更多
[英语]
高中英语阅读课教学中学生质疑能力的培养
[英语]
今年高考英语试题给我们的启示——评试题特色
[英语]
英语小说会话与日常会话的差异
[英语]
《牛津初中英语》词汇教学问题与策略
[英语]
浅谈复述艺术在中学英语阅读教学中的运用
相关关键词
英语教学
自主
有效
内涵
策略
新课标理念下英语自主学习与有效教学的探究
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部