<正>学校的管理工作是多方面的,班级管理作为一校管理工作的重要组成部分,直接关系着德才兼备人才的培养和良好校风的形成。十几年来,在担任班主任工作期间,我始终坚持以德为首,以爱为基础,以班主任为龙头,以全班学生为主体,以学生干部为骨干,以团支部为纽带和桥梁,对班级的管理工作做出一些有益的探索和尝试,下面就班主任工作实践谈几点粗浅看法。1.以德为首:优化组织机构,注重学生骨干
职业技术教育研究
2003年7期
