我曾经听过一些关于“英雄”或“名人”教学的语文课，其中充斥着不少高举“道德大旗”引领学生的现象。教师往往会问：“面对英雄，你想说什么？”学生说：“向英雄学习！”“学我英雄，振我中华。”一番口号响起，一次次“爱国”的呐喊中，一个个“暂时的热血少年”就这样在我们的语文课上培养起来了。
教学月刊：中学版（语文教学）
2017年1期
